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拉格朗日乘子法几何意义的教学设计
引用本文:
杨丽娜.拉格朗日乘子法几何意义的教学设计[J].数学学习,2023(2):49-51+60.
作者姓名:
杨丽娜
作者单位:
中国石油大学(北京)理学院数学系
摘 要:
本文应用图形法直观求解二元函数条件极值,介绍了拉格朗日乘子法的几何解释,并通过具体的算例,阐明了拉格朗日乘子的经济学意义.
关 键 词:
拉格朗日乘子法
几何意义
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