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| 大学生学习数学兴趣的培养——试谈三重积分教学的区域解析法 | |
| 作者单位： | 南京理工大学党委宣传部,南京210094;南京理工大学应用数学系,南京210094 |
| 摘 要： | 在三重积分教学过程中,尝试转换角度,化难为易,使学生轻松自如地掌握知识难点.为此通过空间区域解析法,本文探究了三重积分的累次积分限问题,激发学生学习数学的兴趣. |
| 关 键 词： | 重积分 区域解析法 兴趣培养 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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