| 关于公共数学研究性教学模式的探讨 |
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| 引用本文： | 丁卫平,张再云.关于公共数学研究性教学模式的探讨[J].数学学习,2013(5). |
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| 作者姓名： | 丁卫平 张再云 |
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| 作者单位： | 湖南理工学院数学学院,湖南岳阳,414006 |
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| 基金项目： | 湖南省教育厅教研教改项目(湘教通 |
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| 摘 要： | 介绍研究性教学模式的一般含义及特点，并由此总结出适用于公共数学课程的三种研究性教学模式，即课堂教学一般模式、课外自主探究模式和课题参与模式；这些模式具有多元性和相对稳定性，需要借助先进的教育理论与思想在实践中进一步取得优化。
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| 关 键 词： | 研究性教学 教学模式 公共数学 |
On Research Teaching Model for Common Mathematics |
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| DING Weiping
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ZHANG Zaiyun.On Research Teaching Model for Common Mathematics[J].Studies In College Mathematics,2013(5). |
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| Authors: | DING Weiping ZHANG Zaiyun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | research teaching teaching model common mathematics |
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