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| 关于高等数学教学中体现数学价值的浅识 | |
| 引用本文： | 石莹,王贝.关于高等数学教学中体现数学价值的浅识[J].科技资讯,2010(36):166-166. |
| 作者姓名： | 石莹 王贝 |
| 作者单位： | [1]南京中医药大学信息技术学院数学教研室,南京210046 [2]江苏教育学院数学系,南京210013 |
| 摘 要： | 数学价值何在？成为当下人们关注数学教育的主要问题之一,那如何在高等数学教学中体现数学价值,就成为老师思考和工作的核心。本文通过理论结合大量的实例,阐述了在教学中,数学三大价值——工具价值,训练思维的价值,以及文化价值具体是如何体现的。 |
| 关 键 词： | 价值 工具 思维训练 文化 |
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