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“预学导学一体化”实现高效课堂
引用本文:陈晶.“预学导学一体化”实现高效课堂[J].技术物理教学,2012,20(2):10-11.
作者姓名:陈晶
作者单位:如东县马塘中学,江苏南通,226400
摘    要:“预学导学一体化”课堂模式立足于“课堂”,通过改革课堂组织形式和教学手段,实现了“低耗高效”,在效益和效率上追求课堂教学的高效,变“接受式”学习为自选“超市式”的主动学习,并注重学习能力的生成.

关 键 词:预学导学一体化  高效课堂
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