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新课改下高中物理实验教学中学生实践能力的培养研究
作者姓名:
李雪东
作者单位:
江苏张家港市后塍高级中学 215631
摘 要:
新课改以来,我国高中物理实验教学得到了快速的发展,学生的物理实验实践能力的培养成为教育界共同关心的话题.本文将物理实践能力解构为操作、观察和思考三项能力,并对这三项能力的培养策略进行了研究.
关 键 词:
物理实验教学
物理实验室
学生实践能力
新课改
引导学生
培养策略
物理实验操作能力
物理实验能力
高中物理实验
培养的
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