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| 浅议初中物理解题能力的培养 | |
| 引用本文： | 黄凤鸣.浅议初中物理解题能力的培养[J].技术物理教学,2012,20(2):83-84. |
| 作者姓名： | 黄凤鸣 |
| 作者单位： | 泰兴市姚王镇初级中学,江苏泰州,225402 |
| 摘 要： | 人们普片认为物理概念的理解程度,最能反应一个学生的智力高低,在教学实践中我们似乎也有这样的感觉,因为物理概念与公式是科学家在反复实验中诞生的,对于刚接触物理知识的初中生只有反复运用才能初步理解,因此,加强学生解题能力的训练,是运用知识解决问题的需要,是理解概念培养发展智力的需要,也是提高学生实践能力与创新能力的需要. |
| 关 键 词： | 初中物理 解题能力 培养 |
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