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| 转变观念端正认识优化教法教会学法——谈高中物理教学中全面推进素质教育的策略 | |
| 作者姓名： | 刘增萍 |
| 作者单位： | 江西省萍乡中学,江西,337055 |
| 摘 要： | 全面提高素质教育和发展个性的教育是当前教育的发展方向.素质教育的最高目标是教育学生学会“四会”,如何实现这些目标,我的做法是在“转”、“激”、“导”、“合”四字上求成效.“转”是指转变教育观念,坚持两全方针,面向全体学生地,培养全面发展的现代人才.“激”是指通过讲“史”、看“物或图”、辩论等活动,激发学生为祖国繁荣昌盛而努力学习的情感.“导”是指通过诱导、疏导、指导学生的学习活动,教会学生学习方法,形成能力,发展智力.“合”是指课堂内外有机结合,多种形式相辅相成,加强各种素质的全面提高. |
| 关 键 词： | 高中物理 素质教育 个性教育 策略 |
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