“蓝墨云班课”在大学无机化学教学中的应用——以“氟元素”教学设计为例

针对无机化学教学中“氟元素”进行了教学设计。将基于“蓝墨云班课”平台的混合教学模式引入到无机化学课程的教学中，将手机这一移动终端与教学合理地结合起来，让手机变成强有力的学习工具。教学过程中，根据教学内容，在课堂上设计了一些讨论题，借助“蓝墨云班课”的“头脑风暴”“答疑讨论”或“小组任务”等功能，让每一位学生都参与到充满乐趣、合作交流式的学习过程，激发他们的学习积极性和创造性。利用“蓝墨云班课”中的“投票/问卷”功能了解学生对课程认知和兴趣的变化，并以此为依据来改进教学教法。教学情况调查显示，绝大部分学生认可“蓝墨云班课”辅助课堂教学的形式。

Application of Moso Teach in Teaching of Inorganic Chemistry Taking the Course of Fluorine as Example