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支架式教学在高中数学教学中的应用——以人教A版“正态分布”为例
作者姓名:袁美玉  房维维
作者单位:1. 哈尔滨师范大学教师教育学院;2. 哈尔滨师范大学数学科学学院
摘    要:本文中首先介绍了支架式教学的内涵及过程,然后结合人教A版选择性必修第三册第七章第五节“正态分布”的教学案例,分析如何在教学中利用支架式教学模式,以达到引导学生体会知识的生成过程,理解知识的本质,提高问题解决能力,提升核心素养的目的.

关 键 词:支架式教学  正态分布  教学设计
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