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| 基于GeoGebra的函数性质探究——以“幂函数”教学设计为例 | |
| 作者姓名： | 谢涛 程国忠 |
| 作者单位： | 西华师范大学数学与信息学院 |
| 摘 要： | 本文中基于GeoGebra的可视性，设计了幂函数性质的探究活动.利用信息技术，不仅能将数与形有机结合，揭示“数形结合”是研究一类函数的基本思想方法，同时也有效地突破了教学难点，打破了思维障碍. |
| 关 键 词： | 函数性质 幂函数 GeoGebra 教学设计 |
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