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| 变式教学让数学高效课堂更精彩 | |
| 引用本文： | 张红生.变式教学让数学高效课堂更精彩[J].中学数学,2011(19). |
| 作者姓名： | 张红生 |
| 作者单位： | 226241,江苏省启东市吕四中学 |
| 摘 要： | 在高效课堂教学中,为了揭示知识点的内在联系,便于学生系统地掌握问题的本质,需要教师对命题进行不同角度、不同层次、不同背景的变式训练.尤其在高三第二轮复习时更应经常性的运用变式,对易错点、重难点加强巩固.以下结合几个例子议一下变式的作用及课堂中高效的实现.1 教师在课堂中合理运用变式能激发好奇心和求知欲,为高效课堂提供前提变式常给人以新鲜感,让学生觉得有法可循,产生主动参与的动力,保持其参与教学活动的兴趣和热情. |
| 关 键 词： | 课堂教学 变式教学 高效 学生 最小值 重难点 不同角度 变式训练 本质 知识点 |
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