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| 提高初中数学课堂有效性的再思考 | |
| 作者姓名： | 王晓珏 |
| 作者单位： | 上海市七宝实验中学,201101 |
| 摘 要： | 吉林省教育科学院院长聂海清说：“好课的标准可以归纳为8个字,即善于启发,主动积极．”笔者理解为教师的“善于启发”体现在课堂教学不仅要完成教学任务,还要让学生自主的掌握数学知识,培养学生的思维能力、创新意识和创造能力．因此课下的备课内容应当是现实的,有意义的,富有挑战性的．教学过程应该是激发学生学习的积极性,提供学生的活动机会． |
| 关 键 词： | 数学课堂 有效性 学生自主 初中 教育科学院 教学任务 课堂教学 数学知识 |
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