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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
培养学生推广问题的能力
作者姓名:
傅佑珊
古永喜
作者单位:
北京教育学院西城分院(傅佑珊),北京九十二中学(古永喜)
摘 要:
培养和发展学生的思维能力是中学数学教学的目的和要求从建国初期到现在,对数学教学目的的认识经历了四个阶段.开始要求学生掌握基本知识;后来,在教学实践中认识到只有知识是不够的,于是在目的中提出了基本知识和基本技能的“双基”要求;随着科学技术的进步和发展,...
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