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| 用问题激发学生学习高等数学兴趣的研究 | |
| 引用本文： | 张霞,张庚家.用问题激发学生学习高等数学兴趣的研究[J].大学数学,2006,22(2):23-25. |
| 作者姓名： | 张霞 张庚家 |
| 作者单位： | 合肥学院数理系,合肥230022 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅省级教学研究项目(编号JYXM2003248) |
| 摘 要： | 问题是激发学生学习高等数学兴趣的有效抓手.数学问题具有可接受性、障碍性和探究性的特征,可分为经典性问题、探索性问题和开放性问题.以问题为主线深化高等数学课程改革,必须在教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等多方面着力,并要正确处理好问题与课程建设其它要素间的关系. |
| 关 键 词： | 兴趣 数学问题 课程改革 |
| 文章编号： | 1672-1454（2006）02-0023-03 |
| 收稿时间： | 2005-05-06 |
| 修稿时间： | 2005年5月6日 |
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