引导学生观察与思考,重视引入新课的教学--浅谈初中"平面镜"的引入新课教学 |
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引用本文: | 杨雄生,陈芬,伍玲,赵柔然.引导学生观察与思考,重视引入新课的教学--浅谈初中"平面镜"的引入新课教学[J].物理通报,2006(2):43-44. |
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作者姓名: | 杨雄生 陈芬 伍玲 赵柔然 |
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作者单位: | 1. 北京教育学院朝阳分院,北京,100026 2. 厦门六中,福建,厦门,361001 3. 北大附中云南实验学校,云南,昆明,650228 4. 沁阳永威中学,河南,焦作,454500 |
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摘 要: | 在执行《物理课程标准》和使用其配套教材的过程中,教师都很重视科学探究教育和课堂上的“探究性教学”.
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关 键 词: | 探究性教学 学生观 平面镜 新课 引导 初中 课程标准 科学探究 教材 |
Lead the Students to Observe and Consider, Attach Importance to Work in the Teaching of New Course |
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Authors: | Yang Xiongsheng |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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