“碳中和”背景下高分子材料与工程专业课程教学改革

在“碳中和”背景下，高等教育的教育理念和教学模式应围绕国家可持续发展战略对新型人才的需求而做出调整。结合本校高分子材料与工程专业的特点和发展方向，在强化基础理论和知识的基础上，将本专业课程在教学内容、教学方法和课程思政元素融入等方面进行了系列改革和探索，重点培养学生的“碳中和”理念、创新意识和实践能力，以便进一步提高本专业人才培养质量，满足“碳中和”目标下国家对相关人才的需求。