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| “教学做”一体化教学模式在“数值分析”教学中的研究与实践 | |
| 作者单位： | ;1.广西师范大学数学与统计学院 |
| 摘 要： | 为分析"教学做"一体化教学模式在数值分析课程教学中的教学效果,将广西师范大学信息与计算科学专业2011级和2012级本科学生分为对照组和观察组,2011级学生采用传统的教学方法,2012级学生采用"教学做"一体化的教学模式.分析了"教学做"一体化教学模式在"数值分析"课程教学中的具体实施,并从教学的整体效果和学生的考核成绩两方面对实施"教学做"一体化的教学效果进行评价.研究结果表明,采用"教学做"一体化教学提高了教学效果. |
| 关 键 词： | 教学做一体化 数值分析 课程教学 |
The Application of "Integration of Teaching,Learning, and Practicing" Teaching Model in Numerical Analysis Curriculum Teaching |
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