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例谈“相似三角形”背景中求线段长度的解题策略
引用本文:李雪峰.例谈“相似三角形”背景中求线段长度的解题策略[J].上海中学数学,2012(12):23-26.
作者姓名:李雪峰
作者单位:上海市青浦区金泽中学,201718
摘    要:相似三角形背景中求线段的长度,是上海市中考、一模、二模考试中经常出现的题目,笔者通过具体实例分析这类题目的解题策略.这种题型的考查往往是在图形的运动变化中:先给出两个三角形的一组角对应相等,再分两类情况讨论两个三角形相似,进而再利用相似求线段的长度.

关 键 词:相似三角形  线段长度  解题策略  三角形相似  运动变化  上海市  再利用  中考
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