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“实验”开路 进行概念教学
作者姓名:周兴亚
作者单位:陕西省丹凤师范学校 726200
摘    要:本文以“自由落体运动”概念教学为例,介绍这种教学方法: 教学开始,教师出示如图所示的实验装置,运用演示、观察、联想等方法,创设问题情境,激发学生学习兴趣. 教师提问:1 小球共受几个力,处于什么状态? 2 用剪刀剪断细线后,小球受什么力,从什么状态开始沿什么方向运动?(教师演示,指出这是一种常见的运动现象)

关 键 词:中专 物理教学 物理实验 概念教学 自由落体运动
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