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| 从v-t图例谈数与形结合的意义 | |
| 作者姓名： | 沈祖荣 陈钢 |
| 作者单位： | 1. 苏州大学物理科学与技术学院,江苏苏州215006／江苏省木渎高级中学,江苏苏州215101 2. 苏州大学物理科学与技术学院,江苏苏州,215006 |
| 摘 要： | 分析了人教版教材中的速度-时间函数图像,揭示出图像的三种基本数学意义,并诠释了数和形的结合是重要的物理意识和方法. |
| 关 键 词： | 物理图像 数形结合 微元累加 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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