| 高中化学“漂白剂”的项目式教学——新型漂白剂过碳酸钠的制备与使用 |
| |
| 引用本文： | 徐传海,钟乘水,钟辉生,张世勇.高中化学“漂白剂”的项目式教学——新型漂白剂过碳酸钠的制备与使用[J].化学教育,2023,44(5):126-127. |
| |
| 作者姓名： | 徐传海 钟乘水 钟辉生 张世勇 |
| |
| 作者单位： | 1.赣南师范大学化学化工学院 江西赣州 341000; 2.江西省赣州市兴国县第三中学 江西兴国 342400; 3.江西省赣州市教育教学科学研究所 江西赣州 341000 |
| |
| 基金项目： | *江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“新时代全日制化学教育硕士教学实践能力的构建与培养研究”(JXYJG2021198);江西省教育科学规划项目“基于核心素养的化学师范生教研能力构建及培养研究”(20YB172);江西省高校教学改革研究项目“师范专业认证背景下化学专业实践教学体系构建与实践”(JXJG21148); 江西省基础教育研究课题“基于高中化学核心素养培养的教学研究与实践”(SZUGSHX20221043) |
| |
| 摘 要： | <正>1 项目主题内容分析本节课将“新型漂白剂过碳酸钠的制备与使用”作为项目主题，设置了“认识漂白剂”“新型漂白剂2Na2CO3·3H2O2的制备”“新型漂白剂2Na2CO3·3H2O2的效果检测”等3个子项目任务，旨在“帮助学生系统地整合、巩固漂白剂的相关知识”“培养学生的实验操作技能”“扩展学生的化学视野”“初步形成STSE(科学·技术·社会·环境)理念”。诊断和发展学生的“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”等核心素养。
|
|
| 点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文 |
