高中新课本“有机化合物总论”教学法 |
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引用本文: | 高同恩,符绶玺,赵引珠,贺健,王希通.高中新课本“有机化合物总论”教学法[J].化学通报,1954(11). |
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作者姓名: | 高同恩 符绶玺 赵引珠 贺健 王希通 |
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摘 要: | 本章教学的基本任务:通过本章有机物名称的来源和有机化合物正确的意义的讲述,使学生了解唯物的合成理论战胜了唯心的“生命力”理论后,有机化学才得到了突飞猛进的发展;从而理解唯物观点在科学工作上的重要意义。为了复习以前学过的克分子体积和分子量的求法,我们建议增加两堂复习课,使学生系统的了解化学计算发展的阶段,再讲述导出实验式和分子式的方法,才能使学生彻底了解实验式与分子式的区别和测定它们所根据的原
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