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| 在“工科数学分析”课的教学中重视创新能力的培养 | |
| 作者姓名： | 哈尔滨工业大学工科数学课程教学基地 |
| 作者单位： | 哈尔滨工业大学工科数学课程教学基地 |
| 摘 要： | 进入21世纪知识经济时代,社会第一生产力是具有知识创新和创业精神的人才,这也是现在世界各国竞争的焦点.江泽民主席指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林".还指出"创新的关键是人才,人才的成长靠教育".我国制定了"科教兴国"的伟大战略,为实现这一目标,教育要先行,高等教育是关键. |
| 关 键 词： | “工科数学分析” 教学 创新能力 归纳法 类比 |
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