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谈谈中学化学课本中实验装置插图存在的问题
作者姓名:曹存启
摘    要:
这一年来因为工作需要从事编写半微量中学化学实验讲义,在研究实验装置与操作方法中,发现在几本中学程度的化学课本中的实验装置插图,都或多或少的存在着一些问题,今在这里分别指出,希望能引起化学课本的编辑与化学教师们注意共同研究改进这一工作。化学是以实验为基础的课程,实验的操作方法及实验仪器的装置是很重要的,因此书上的实验插图也就必须要

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