|
|||||
|
|
| 走出“万有引力与航天”理解的误区 | |
| 引用本文： | 勾俊华,袁锦成.走出“万有引力与航天”理解的误区[J].物理通报,2020(3):37-40. |
| 作者姓名： | 勾俊华 袁锦成 |
| 作者单位： | 南京市雨花台中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“高中生‘物理概念’梯度性建立的教学策略研究”的系列研究成果之一,课题编号:B-b2018/02/135。 |
| 摘 要： | 在日常生活中能直观感知重力,但航天知识涉及天体之间的相互作用,学生无法直接感受,在学习本章知识时学生感觉模型抽象、公式繁多、结论复杂,追根溯源是对模型的认知不足,对物理量背后的物理意义把握不准,从而形成理解误区,本文结合日常教学和学生的听课及作业反馈,总结出本章知识理解的误区,以寻找理解的突破口. |
| 关 键 词： | 万有引力 围绕天体 中心天体 卫星 加速度 |
Walk out of the Misunderstanding of Universal Gravitation and Aerospace |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |