构建实验问题整合探究教学模式培养学生物理核心素养 |
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作者姓名: | 黄国龙 |
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作者单位: | 宁波市镇海中学 |
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基金项目: | 浙江省2018年教育规划立项研究课题“基于核心素养培养物理多元开放学教方式探索”子课题,课题编号:2018SC090。 |
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摘 要: | 首先,根据物理核心素养培养目标和高中物理实验复习教学特点,构建基于物理核心素养培养的实验问题整合探究教学模式;其次,给出实验问题整合探究教学模式实施策略;最后,结合具体教学实例阐述该教学模式实施的途径.
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关 键 词: | 物理实验复习 物理核心素养 实验问题整合探究教学模式 |
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