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| 浅谈几何复习中的求变求活 | |
| 引用本文： | 金正明.浅谈几何复习中的求变求活[J].中学生数学,2002(12). |
| 作者姓名： | 金正明 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市大丰大桥中学 224131 |
| 摘 要： | 几何复习中如何使所学的知识前后联系,纵横沟通,达到温故而知新的目的呢?认真挖掘课本素材,充分发挥例习题的作用,是较好的方法之一.课本中的例习题一般都具有典型性,有再利用的价值.教学过程中,若能对课本中的例习题作深入的研究、延伸、变通、拓展,便能引出一些新结论、新问题,尤其是在几何复习中将会起到事半功倍、举一反三的效用,从而避免“题海战术”,更有利于培养学生的发散思维能力.历年来的中考试题就有不少是从课本例习题演变和延伸出来的.现举数例加以说明. |
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