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大学物理教学中需要做到十个“一定”
作者姓名:王爱国  任全年
作者单位:太原工业学院理学系,山西太原,030008
摘    要:大学物理对于工科学生在学习知识、提高能力、培养素质等方面的重要功能已经在学界得到公认.笔者认为教师在教学过程中如果能做到十个“一定”,将有助于实现大学物理的这一功能.

关 键 词:大学物理  教学  十个“一定”
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