首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高中学业水平考试试题难度模型建构*
作者姓名:刘芳  王伟群  吴星
作者单位:1.江苏省教育考试院 江苏南京 210024;
2.苏州大学材料与化学化工学部 江苏苏州 215123;
3.扬州大学化学化工学院 江苏扬州 225002
基金项目:*国家教育考试科研规划2021年度课题“新高考制度下选择性考试命题质量保障机制研究”(GJK2021042)
摘    要:利用主成分分析方法厘清试题难度影响因素之间的关系,进而从问题表征、问题解决和结果输出等3个维度上建立了影响高中学业水平考试试题难度的主要因素。通过编写高中学业水平考试测试题进行实证研究,建立影响因素常见呈现类型的难易赋值规则。选用机器学习的线性回归方法建构试题难度分析模型,并使用高考化学江苏卷部分试题的实测难度数据进行校验,模型难度预测值和高考难度实测值具有较好的拟合度,表明模型具有较好的应用价值和推广意义。

关 键 词:试题难度  影响因素  主成分分析  机器学习  线性回归  
点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《化学教育》下载全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号