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| 细心揣摩课本题有机生成高考题——近年江苏高考数学卷的题源探析 | |
| 引用本文： | 秦洪银.细心揣摩课本题有机生成高考题——近年江苏高考数学卷的题源探析[J].中学数学,2012(13):67. |
| 作者姓名： | 秦洪银 |
| 作者单位： | 江苏省南通市小海中学 |
| 摘 要： | 实施新课程改革以来,江苏高考数学卷已逐步形成了自己的一些特色,如:从试题难度上讲,重视"三基"的考查,难度的控制较为合理;从命题思路上讲,重视对课本题源的适度改造,贴近高中教学,导向作用明确;纵观近年的江苏高考题,很多有似曾相识的感觉,但考法却不尽相同,试题命制有效融合了新课程理念,题目立意新颖,灵活等. |
| 关 键 词： | 高考数学 高考题 江苏 课本 探析 新课程改革 生成 高中教学 试题难度 单位向量 |
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