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基于项目式教学的含硫物质转化复习教学设计与实施
引用本文:宋立栋,刘翠,王磊,史凡.基于项目式教学的含硫物质转化复习教学设计与实施[J].化学教育,2019,40(19):37-40.
作者姓名:宋立栋  刘翠  王磊  史凡
作者单位:山东省青岛第三十九中学 山东青岛266100;北京师范大学化学学院 北京100875
基金项目:北京师范大学与青岛第三十九中学合作课题“基于项目式教学促进学生核心素养发展的课程整合及课堂教学改进实践研究”
摘    要:从硫酸工厂选址问题入手,将问题转化为项目任务,再由学生主动转化为化学问题,在问题解决中构建含硫物质的价-类二维图。此认识模型的建构让学生在复习元素化合物时有章可循、有图式可依。

关 键 词:联合办厂  项目式教学  含硫物质  复习课

Design and Implementation of Revision Teaching for Sulphur-Containing Substances Conversion Based on Project Teaching
SONG Li-Dong,LIU Cui,WANG Lei,SHI Fan.Design and Implementation of Revision Teaching for Sulphur-Containing Substances Conversion Based on Project Teaching[J].Journal of Chemical Education,2019,40(19):37-40.
Authors:SONG Li-Dong  LIU Cui  WANG Lei  SHI Fan
Institution:1. Qingdao No. 39 Middle School in Shandong Province, Qingdao 266100, China;2. College of Chemistry, Beijing Normal University, Beijing 100875, China
Abstract:
Keywords:joint factory  project teaching  sulphur-containing substance  review class  
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