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基于认识模型建构与应用的化学教学设计*——“水溶液中的离子反应与离子平衡”一轮复习课
引用本文:解宏伟,王秀红,于志民,曹宇.基于认识模型建构与应用的化学教学设计*——“水溶液中的离子反应与离子平衡”一轮复习课[J].化学教育,2022,43(3):37-44.
作者姓名:解宏伟  王秀红  于志民  曹宇
作者单位:1.东北师范大学化学学院 吉林长春 130024;
2.东北师范大学附属实验学校 吉林长春 130117;
3.中国基础教育质量监测协同创新中心东北师范大学分中心 吉林长春 130024
基金项目:北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心自主课题
摘    要:分析了“水溶液中的离子反应与离子平衡”主题内容,通过学生前测发现学生对这一部分内容的认识存在着认识水平较低、认识不够深入等问题。针对这一问题,在实际教学中通过构建水溶液中的离子反应与离子平衡认识模型的方式,创设真实的问题情境,引导学生明确任务类型、丰富认识角度、形成认识思路,从而使学生对主题内容的认识走向深入和系统。通过后测,分析了教学效果,进行了教学反思,为在教学实践中开展认识模型建构教学提供参考。

关 键 词:水溶液  离子反应  离子平衡  认识模型  

Teaching Design of Chemistry Based on the Construction and Application of Cognitive Model:Review Course of "Ion Reaction and Ion Balance in Aqueous Solution"
XIE Hong-Wei,WANG Xiu-Hong,YU Zhi-Min,CAO Yu.Teaching Design of Chemistry Based on the Construction and Application of Cognitive Model:Review Course of "Ion Reaction and Ion Balance in Aqueous Solution"[J].Journal of Chemical Education,2022,43(3):37-44.
Authors:XIE Hong-Wei  WANG Xiu-Hong  YU Zhi-Min  CAO Yu
Institution:1. College of Chemistry,Northeast Normal University,Changchun 130024,China;
2. The Subsidiary Experimental School of the Northeast Normal University, Changchun 130117,China;
3. Northeast Normal University Branch Center of China Basic Education Quality Monitoring Collaborative Innovation Center, Changchun 130024, China
Abstract:
Keywords:aqueous solution  ion reaction  ion equilibrium  cognitive model  
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