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师范类专业认证下地方高校化学专业人才培养模式研究*
引用本文:曾造,李金海,曾兵芳. 师范类专业认证下地方高校化学专业人才培养模式研究*[J]. 化学教育, 2022, 43(6): 14-20. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021030054
作者姓名:曾造  李金海  曾兵芳
作者单位:贵州工程应用技术学院化学工程学院 贵州毕节 551700
基金项目:贵州省教育科学规划课题;贵州工程应用技术学院教学质量提升工程项目
摘    要:专业认证是保障高等教育质量和持续发展的重要手段。基于师范专业认证标准,化学专业人才培养过程中存在培养目标不清晰、课程设置不合理及教学评价不规范等问题。结合OBE教育理念,通过构建“模块化”的课程体系,建立“三层次、四阶段、多环节”的教学质量保障体系和“三位一体”协同育人机制,探索了适应地方高校化学专业的人才培养模式,以提高人才培养质量。

关 键 词:师范类专业认证  地方高校  化学专业  人才培养模式  

Study on Talent Cultivation Mode of Local Colleges for Chemistry Specialty Under Normal Professional Certification
ZENG Zao,LI Jin-Hai,ZENG Bing-Fang. Study on Talent Cultivation Mode of Local Colleges for Chemistry Specialty Under Normal Professional Certification[J]. Journal of Chemical Education, 2022, 43(6): 14-20. DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021030054
Authors:ZENG Zao  LI Jin-Hai  ZENG Bing-Fang
Affiliation:College of Chemical Engineering, Guizhou Engineering University, Bijie 551700, China
Abstract:
Keywords:normal professional certification  local colleges  chemistry specialty  talent training mode  
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