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| 农村初中提高物理学习困难生成绩的几点尝试 | |
| 引用本文： | 费健彬.农村初中提高物理学习困难生成绩的几点尝试[J].物理通报,2007(2):23-24. |
| 作者姓名： | 费健彬 |
| 作者单位： | 通州市新坝初中,江苏,通州,226361 |
| 摘 要： | 九年制义务教育实施以来，因小学毕业生全部升人初中学习，农村中学学生人数增多．在初中物理教学中两极分化现象日趋严重，厌学、怕学物理的学生（即学习困难生）越来越多．如何树立他们的信心，激发和培养其学物理的兴趣，从而大幅度提高教学质量，是初中物理教学改革中的一个重要课题．笔者在这方面做了一些探索，经几年的实践，初步取得了一些效果． |
| 关 键 词： | 物理教学改革 学习困难 农村中学 初中 成绩 义务教育 教学质量 毕业生 |
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