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| 用图象法解题 | |
| 引用本文： | 贺长建.用图象法解题[J].技术物理教学,2005,13(4):37-38. |
| 作者姓名： | 贺长建 |
| 作者单位： | 江汉大学卫生技术学院,武汉,430010 |
| 摘 要： | 物理解题常用公式法和图象法，高职学生习惯于用公式法解题，图象法解题能力较弱．图像法有数、形结合的特点，能恰当地表达各种现象的物理过程和物理规律；它有简明、清晰、形象的优点，能使物理量之间的函数关系更加明确．解题更加迅速、巧妙． |
| 关 键 词： | 物理解题 图象法 解题能力 物理规律 物理过程 函数关系 公式法 图像法 物理量 学生 |
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