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| 漫谈数学科学的教学研究 | |
| 引用本文： | 曹之江.漫谈数学科学的教学研究[J].大学数学,2004,20(5):13-14. |
| 作者姓名： | 曹之江 |
| 作者单位： | 内蒙古大学,数学系,呼和浩特,010021 |
| 摘 要： | 从现代数学的特殊本性出发 ,论述了数学教学在我国高等教育中的特殊地位和先天的教学难度 ,文章分析了国内数学教育的现状和问题 ,提出进行数学认知规律的探索研究 ,把握数学教学的特殊门道的重要性 . |
| 关 键 词： | 数学科学 数学认知 数学教学 |
| 文章编号： | 1672-1454(2004)05-0013-02 |
| 修稿时间： | 2004年7月7日 |
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