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| "概率"中的数学游戏问题 | |
| 作者姓名： | 黄新家 |
| 作者单位： | 福建省南安市毓元中学,362300 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)强调“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.”因此提供一个具有挑战性的问题情境,或一个有趣的游戏情境,可以让学生感受到数学就在自己的身边,激发了学生学数学的兴趣.本文从2006年课改实验区的中考试卷中选取一 |
| 关 键 词： | 数学游戏 概率 数学课程标准 学习活动 义务教育 问题情境 全日制 挑战性 |
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