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消防安全知识在高中化学教学中的显性化研究*
作者姓名:唐敏  丁钰沣
作者单位:1.湖南师范大学化学化工学院 湖南长沙 410081;2.湖南师范大学树达学院 湖南长沙 410081
基金项目:* 湖南省一流本科课程资助项目,湘教通·[2021] 28号(No.213)
摘    要:鉴于消防安全知识的重要性,有必要在高中阶段将隐藏在化学教学中的消防知识显性化。其主要内容包括:对燃烧条件的重新认识、燃烧的类型及特点、易燃易爆的安全知识、火灾的定义分类与条件、灭火的基本原理与方法、常见的消防灭火设备等。以此呼吁各级各类教育行政部门重视消防安全知识的教育,提升学生对火灾风险的识别和应对,建立未来社会化消防工作的基础。

关 键 词:消防安全  高中化学  显性化  
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