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| 基于模型建构与应用提升化学核心素养的教学实践与反思——钢铁的锈蚀与防护 | |
| 作者姓名： | 韩瑶瑶 |
| 作者单位： | 威海临港经济技术开发区蔄山中学 山东威海 264414 |
| 摘 要： | 以“钢铁的锈蚀与防护”教学为例,运用数字化实验和趣味实验帮助学生构建钢铁锈蚀的模型,并通过模型分析防止钢铁生锈常用的方法;唤醒学生内在的求知欲望,实现模型建构与应用,提升学生的化学核心素养。 |
| 关 键 词： | 数字化实验 趣味实验 模型建构与应用 化学核心素养 |
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