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探究让学生的脑和手都动起来
引用本文:
傅琳.探究让学生的脑和手都动起来[J].上海中学数学,2007(4):2-4.
作者姓名:
傅琳
作者单位:
200237,上海市梅园中学
摘 要:
一、问题的提出数学二期课改的突破口之一是要改变学生的学习方式,让学生真正成为课堂教学的主体,倡导学生在新知识、新技能的形成和发生过程中能够亲身经历和体验,从而能够让学生在“做中学”.
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