新课程背景下初中物理实验教学初探 |
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作者姓名: | 杨庆泰 |
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作者单位: | 临沂第五中学,山东临沂,276029 |
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摘 要: | 随着社会人才竞争的日益发展,全面培养学生素质的教学要求已经普及到初中甚至小学,因此实验作为培养学生自主性、创造性的重要手段,在初中教学任务中显得越来越重要.物理教学作为初中生学习自然科学的主干学科,其实验教学对学生学习与生活的意义是任何教学手段无法替代的.本文就初中物理实验课程教学进行分析研究,以期给相关教育工作者改进工作以有益借鉴.
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关 键 词: | 初中 物理 教学 实验 思维 能力 |
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