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借助现代信息技术手段 促进数学文化融入“大学文科数学”的教改
引用本文:顾沛,戴瑛,温媛.借助现代信息技术手段 促进数学文化融入“大学文科数学”的教改[J].大学数学,2010,26(2).
作者姓名:顾沛  戴瑛  温媛
作者单位:南开大学,数学科学学院,天津,300071
摘    要:对于文科学生,在掌握基本数学知识的前提下,大学数学课程"工具"的作用是相对次要的,"了解数学文化,培养理性思维"的作用则是更加重要的.南开大学在加强和改进现代信息技术手段,发挥文科学生擅长形象思维的优势,将数学文化融入文科数学教学方面取得了较好的效果.

关 键 词:文科数学  现代信息技术手段  数学文化
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