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分类号
杂志ISSN号
关注数学活动 提升数学素养——以《勾股定理》应用为例
作者姓名:
金怡
作者单位:
1.苏州市吴中区城西中学215000;
摘 要:
在新课程的指导下,数学教学中越来越关注学生数学综合实践能力的培养,基于此,在教学中可以开展一些拓展性课程,多让学生参加一些数学活动,让学生在活动中发现,在发现中探究,在探究中解决,在解决中积累,进而培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,以此促进学生综合能力和数学素养不断提升.
关 键 词:
实践能力
拓展性课程
数学素养
勾股定理
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