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一张表給我的启示
引用本文:
周卓伦.一张表給我的启示[J].数学通报,1965(9).
作者姓名:
周卓伦
摘 要:
(一) 由列表法所想起的阅读了中学生数学课外读物“不等式”中关于一元高次不等式的列表解法,自己动手练习,果然是个易掌握的方法。可是当不等式一边的因式越多,那末表中的正负符号也显得越多。因觉尚有不足之处。例如不等式 (3x+2)(x-2)(x-4)/(2x+1)(x-1)>0的列表解法如下:
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