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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
工科《高等数学》模块教学的设计方案
作者姓名:
郭永发
作者单位:
青海大学基础部,西宁810016
摘 要:
本通过分析传统《高等数学》教材内容编排的一些不足,提出了模块教学的整体思想,并制定了模块教学的设计方案。
关 键 词:
模块数学 函数 优化 高等数学 设计方案 教材内容 整体思想
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