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近代物理实验系列化教学模式探索
作者姓名:庄娟  杨华  李建东  贾莉  姚志  滕永杰  刘永新
作者单位:大连理工大学物理与光电工程学院;
摘    要:近代物理实验对培养学生动手能力和创新能力具有重要作用。如何才能更好地发挥近代物理实验课的作用,是值得从事该课程教学的教师深入思考的问题。本文针对系列化实验内容的设计,以及教学内容、教学方法和预习及考核机制进行改革探讨。在近代物理实验的教学中实施系列化实验教学模式,收到了较好的教学效果。

关 键 词:近代物理实验  系列化教学  教学模式探索
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