|
|||||
|
|
| 例谈借函数性质比较实数的大小 | |
| 作者姓名： | 卢琼 |
| 作者单位： | 湖北省武汉市黄陂区第一中学 |
| 摘 要： | 实数大小的比较这类题型,在高考中常考常新,它不仅考查数学的概念、性质、公式、定理和基本的数学思维方法与技能,而且还能考查学生的数学学科能力、理性思维能力以及学习潜力.笔者发现,这类试题题面上是比较数的大小,实际上是在考查函数的性质,需要我们在观察数据特点,分析结构特征的基础上,发掘题设与结论之间的必然联系,从而构造出相应的函数模型.下面举例谈谈构造函数,巧 |
| 关 键 词： | 构造函数 下凸函数 学科能力 函数性质 数学思维方法 理性思维能力 数大小 函数模型 结构特征 基本的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |