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| 基于数学核心概念的数学教学——《算法的概念》教学设计实践与思考 | |
| 引用本文： | 许爱民.基于数学核心概念的数学教学——《算法的概念》教学设计实践与思考[J].中学数学,2011(9). |
| 作者姓名： | 许爱民 |
| 作者单位： | 浙江省象山中学,315700 |
| 摘 要： | <普通高中数学课程标准>指出:"有效的数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上."强调重新定位"教"与"学"的关系,意在打破传统教学中教的主导作用和主体地位,实现有效教学.我们不难看出,有效的数学课堂教学活动不应是用教师的教来决定学生的学,而应是用学生的学来决定教师的教. |
| 关 键 词： | 高中数学课程标准 教学目标 数学知识 学生 数学教学 具体问题 数学概念 核心概念 算法思想 教学设计 |
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