在活动中探究在探究中发展——《概率》教学案例与评析 |
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作者姓名: | 黄振国 聂文江 |
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作者单位: | 1. 湖北省黄梅县教研室,435500 2. 湖北省黄梅县晋梅中学,435500 |
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摘 要: | 1 引言这是2010年秋湖北省初中数学优质课比赛中获一等奖课的一节教学案例,教者在课堂教学上做了一次大胆的尝试,以活动为载体,让学生在活动中探究,在探究中发展.无论是对概念教学的解读,还是教学方法上的创新,都给我们一个有益的启示.
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关 键 词: | 课堂教学 教学案例 教学方法 引导学生 概念教学 等可能性 前提条件 古典概率 探究 随机事件 |
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